»Prosim mlade, da se združijo, da podprejo delavce v šolstvu, da se nekaj spremeni. Zaradi njih. Ker to ne vodi nikamor, le slabše je in ni konca, čeprav smo medtem že pod dnom.«

»Nastala je popoldanska oskrba, ki še ni rešena, še nimamo pravnih predpisov, nimamo izobrazbe za dvojezične elementarne pedagoginje.«

»Stanje v državi je posledica dolgoletnega slabega vodenja in država drsi v revščino, tako na področju šolstva kot zdravstva. Torej politiki, zbudite se, če ne, bo prepozno.«

»Ali bomo šli v smer, da bo vsak reševal težave po svoje in jemal samo dobro, slabega pa ne videl, ali bomo skupaj v dobrem in slabem.«

»Dejstvo je, da so slabe novice, da trenutno ne moremo sprejeti Nizozemcev in njihovih družin ter drugih ljudi.«

»Ampak mi mislimo, da to vendarle ni naloga vodstva šol in učiteljev, da so naše naloge zapisane v zakonu o osnovni šoli in jih tudi odlično izvajamo.«

»Na žalost so epidemiološke razmere na Švedskem tako slabe, da ne moremo omiliti omejitev.«

»Delo v skupinah, ki so manjše od oddelkov, je nemogoče organizirati za več učencev in dijakov, ob predpostavki zdaj določenih normativov.«

»Se pravi, da sumimo, da bi lahko ena zaklopka slabše funkcionirala, kar pa ni rečeno, da je zaradi rejnega stanja, lahko da je dejansko pač srčna napaka prirojena.«